在全面深化课程改革的进程中，将信息技术与教育教学融合，可以起到“减负提质”、“互动探究”的作用。越来越多的学校开始尝试这一全新的教学手段，通过专家引领和骨干带动，教师群体逐步体会到“信息化”、“探究式”这一教学新平台对于促进课堂教学与学生学习有机融合的突出作用。随着教师对新技术的运用逐渐娴熟，效果逐步提升，学习过程变得更为生动和富有乐趣。
